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　　近年来,许多地方高校陆续增设了艺术设计专业,地方高校设计教育的蓬勃发展为中国社会提供了前所未有的新动力,也证明了中国的设计和设计教育迎来了空前的好时光.艺术设计教育的迅速发展,证明高等艺术设计教育越来越受到重视,

　　校史馆主要是用来记录学校发展的历史。那么，在校史馆设计中遇到一些问题，比如设计的风格与主题，则需要和学院的方针思路保持一致，才能在校园设计中突出校史馆的价值。

　　对于校园设计而言，大家都希望能够打造出具有地域特色展馆。校史馆设计也毫不例外，虽然校史馆设计是比较严肃，但也可适当融入一些新鲜有趣的元素，让整体的感觉更加不同。这在这个时代确实十分有必要，能够给更多用户带去不同的体验。这就是校史馆设计的思路反感，能够给用户提供不同的选择，从而让校史馆设计散发出更大的魅力。

　　所以，在进行校史馆设计的时候，就不能总是用传统展示手段与思维去看待它了。因为确实融入了更多有趣的元素，让校史展馆也变成了时尚的地方。因为现代用户都喜欢新鲜的事物，并且喜欢通过互联网分享自己的生活，校史馆设计有了更加有趣的设计，则能吸引更多参观者注意。

　　其实，不管是校史馆还是博物馆，设计中设计风格如何更好地融入到地域文中，不仅影响到参观者对展馆游览体验度，而且关系到设计的成败。校史馆一般会展示学校发展的历史，记录每个发展和办学沿革的事迹，还会展示师生之间精彩生活，是呈现校园文化的重要展示平台。那么，在校史馆设计中如何注重文化底蕴?

　　小编认为在校史馆的发展历程展区内，主要采用触控查询系统、大屏、图文介绍及橱窗实物展示等有机组合，系统展现学校的发展大事记、知名校友、科研成就等荣誉。大屏结合触控查询，可以实时展现并动态更新南历年中考和名校录取数据。同时，在文化长廊展区，结合立体沙盘和大屏幕，全景式展示宏伟蓝图。立体沙盘展现即将启用的新校区。大屏幕播放学校的数字宣传片，总括介绍学校的办学历程、成就和规划等方面，是本次校史馆的重点展项。

　　校史馆设计中需要将学校的发展史通过互动体验传播式展现出来，陈列展示将校史陈列变成一个讲故事的展示。同时要注意其不是简单的展示，更是感情的展示。
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