《课外语文》
主管： 辽宁出版集团有限公司 
主办： 辽宁人民出版社
ISSN：1672-0490
CN：21-1479/G
省级 半月刊
辽宁沈阳

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征稿栏目：语文论坛、教材教法、课改研究、教案选粹、阅读与作文、汉语研究、教学随笔、命题与题解等


　
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期刊往期目录节选：
55-56教材教法
初中生如何向“碎片”要语文学习效率 姬晓奇;57-58
浅析小学语文教学中培养学生爱国情怀的策略 黄怡;59-60
初中语文阅读教学的有效性策略探析 韩瑞娟;61-62
高中语文经典文本品读的教学策略 何光玲;63-64
统编教材“预测策略”单元的编排意义与教学建议 吴婵;65-66
巧用批注,让学生在文本中游走 王芳;67-68
小学语文低年级阅读教学策略研究 朱昱蓉;73-74
读书笔记在初中语文阅读教学中的运用与实践 李凝;75-76
乘着想象的翅膀——初中诗文教学新思考 杨咏梅;77-78
统编教材背景下小学语文“以生为本的新型课堂”的打造 赖美连;79-80
传统吟诵在普通高中古诗文教学中的意义 徐书锋;81-82
高中语文深度阅读的探索与实践 赵晔;83-84
如何利用课文中的插图培养学生的语文素养 周敏;85-86
课改研究
让小学语文教学和“新教育”紧密结合 王雨霞;87-88
探讨阅读教学对小学语文教学的点睛作用 肖静;89-90
核心素养理念下的小学语文个性化作业实施的探讨 鲁莲;91-92
浅析情感教育在小学语文课上的贯彻与运用 王晓丽;93-94
小学语文阅读教学高效课堂的创建策略 刘英;95-96
论语文教学中创新能力培养的方法和途径 刘晓风;97-98
核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合探讨 朱玉山;99-100
充分利用小学语文课文资源的途径 马利;101-102
浅谈初中语文教学现状与精准策略 冯德鸿;111-112
阅读与作文
让体验与作文结伴而行 梁彩娥;113-114
探讨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用 姚莹;115-116
定级·达级·升级,让学生的习作能力拾“级”而上 曹海;117-118
让学生成为作文批改的主人 廖穆明;119-120
体味古诗情境,抒写作文新貌 杨羡华;127-128
升格学生作文的思考 赵建萍;129-130
以“微写作”架设初中语文语言表达和思维训练的桥梁 雷玥;131-132
谈小学中年段作文教学策略 牛琼;133-134
分析初中语文随笔训练及作文教学研究 刘琰;135-136
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 张立伟;137-138
汉语研究
略谈初中生汉语语法学习现状与改进对策 王佳鸣;139-140
淳安石林方言、富阳青云方言与普通话词汇之简略比较 邵裕成;141-142
联系我时，请说是在中原信息网看到的，谢谢！