免费发布信息
    2020年《中学生作文指导》杂志社论文征稿G4期刊教师学生评
    分享  | 2020-09-27 15:56:42发布 次浏览 信息编号:109392
  • 置顶
  • 收藏  |
  • 删除  |
  • 修改  |
  • 举报  |
2020年《中学生作文指导》杂志社论文征稿G4期刊教师学生评
  • 地址:安徽 219.155.43.*
    • Q Q:3118316067QQ在线交谈
    • 邮箱:lhcbw2017@126.com
    • 联系人:刘编
    • 电话:1534383**** 点击查看完整号码
      • 中原信息网提醒您:让你提前汇款,或者价格明显低于市价,均有骗子嫌疑,不要轻易相信。
  • 信息详情
2020年《中学生作文指导》杂志社论文征稿G4期刊教师学生评职称评奖加分



《中学生作文指导》
《中学生作文指导》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。


简介
主管单位:东北师范大学
主办单位:东北师范大学
国内刊号:22-1095/G4
国际刊号:1002-3860
发行周期:旬刊
发文量:11927


稿件要求
作者来稿务必做到以下几点:
    1、通过电子邮件将稿件发到我刊投稿信箱:

    注:投稿到邮箱之后,请加编辑QQ(领航出版网刘编辑)进行沟通发表事宜。或者直接加编辑工作QQ,进行沟通咨询论文投稿发表事宜,更便捷,更快速,审稿时间1-3天,成功率高,让您的文章快速刊登发表!
2、投稿邮件标题格式:《中学生作文指导》+作者姓名+投稿
3、论文基本要素齐全,文章2200字符1版,来稿请使用word排版,每篇文稿(含图表)一般不超过10000字符。来稿包括:

通信地址:**省**市**县(区)***街道***楼***号,邮编,收件人,联系电话
作者简介:作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯(省市县),学历,职称,研究方向,从事的工作

文章标题
作者名称,单位全称,**省**市,邮政编码

录用与版权
审定与出版本刊实行三级审稿制,即编辑部初审、同行专家评审和主编/总编终审。收到投稿后,编辑部将通过电子邮件告知作者稿件是否录用。若录用,编辑部将及时反馈作者返修意见;若不录用,编辑部会直接告知作者。
来稿无论被录用与否概不退回,请作者留好备稿,请勿一稿多投,来稿一经本刊刊出,即表明本刊编辑部拥有作者论文的使用权。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作及汇编文丛等时,不再征询作者意见。


往期收录文章
小学语文”作文先导式”教学模式探索 (3)王 菊
循序渐进,有效作文 (4)吴明燕
浅谈乡镇中学作文教学中“乡村书写”的培育研究 (6)刘玉英;秦海涛;倪广军
浅谈在初中蒙语文教学中如何提高学生的写作能力 (7)乌云高娃
单个叙事类材料作文的潜在开放性和多角度立意 (8)溥德鹤
高考作文素材应用策略指导 (9)李春花
怎样培养小学生语文写作兴趣 (10)吴汪清
初中语文作文教学中积累写作素材的方法 (11)罗邦海
浅谈如何提高初中生的语文写作能力 (12)方文兴
眉清而目秀,灵动亦脱俗——例谈对高中新材料作文拟题技巧的探索 (13)王晓萍
网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究 (20)徐红梅
快速阅读助力学生审美鉴赏水平 (21)纪安辉;招海霞
论小学语文教学怎样培养学生的阅读能力 (22)马雪琴
基于“互联网+”低年级学生课外阅读兴趣的激发 (23)叶美芳
运用教育信息化技术提升初中英语阅读课效率 (29)罗建玲
论多媒体在小学语文教学的应用及思考 (30)马雪琴
探析初中物理教学中如何培养学生创新能力 (31)何宏勇
信息技术视域下小学信息技术课堂教学的思考 (37)吴雅娜
小学语文作文分类指导教学的创新探讨 (38)蔡智琛
初中语文作文教学中创新意识培养论述 (39)何显林
小学美术“创新纸艺”课堂教学论述 (40)林艳梅
微课资源在小学语文作文教学中的有效开发和应用分析 (41)王多能
小学语文课堂多样化教学方法的思考 (159)钟德福
初中历史与社会教学中体验式教学的应用研究 (160)谢恩奇
高中排球教学中分层式教学法的应用分析 (161)张国祥
基于核心素养背景下高中数学教学情境的创设 (162)李海红
初中道德与法治教师信息化素养提升方法研究 (163)丛朝雯
初中数学教学中如何进行德育渗透的几点思考 (164)黎昌权
对外汉语教学中的语音教学研究 (165)刘 骁
在语文习作教学中思维导图的应用 (166)魏爱萍
初中体育足球教学实效性研究 (167)伍 波
网络学习空间在初中语文教学中的运用探究 (168)招海霞;纪安辉
启发式教学在小学语文中的运用 (169)赵正丽
试论小学数学教学中教学游戏的开展 (170)于 丽
小学数学教学中数学模型思想的融入策略初探 (171)郑 艳
个性化角度下的初中语文作文教学探讨 (172)程小英
陶行知生活教育理论在幼儿教学中的应用浅谈 (173)杨 雪
幼儿班主任工作总结 (210)李 旭
教育教学总结 (211)李燕辉
幼儿园班主任工作总结 (212)李 媛
教育科学工作总结 (213)刘佳利
幼儿园班主任工作总结 (214)任俊吉
情感在班主任工作中的效应 (215)王 婷
小学低段绘本阅读教学课例研究 (216)王卓然
初中阶段特殊家庭学生的心理健康 (217)吴彩霞
班主任的工作总结 (218)赵 茹
用爱心把班主任工作串起来 (219)王 英
联系我时,请说是在中原信息网看到的,谢谢!

  • 您可能感兴趣
查看更多
    小贴士:本页信息由用户及第三方发布,真实性、合法性由发布人负责,请仔细甄别。
  • 用户级别:免费会员
  • 信用等级:信用值:0